11月26日，数字媒体教研室主任翟倩倩，赴山东赤青合广告传播有限公司开展真实项目进课程对接交流活动。此次活动既是数字媒体专业深化产教融合的重要举措，亦是我校“七个一”工程中“一位教师服务一家企业，完成一个生产性实训项目”要求的生动实践，旨在通过教师深度对接企业，将真实生产项目转化为教学资源，提升实践教学质量。
本次对接的企业是专注于品牌推广、地产营销及产品引流的专业新媒体机构，其核心业务——抖音短视频策划与精准推流，在行业内积累了丰富案例与成熟经验，服务客户涵盖多个知名品牌及地产项目。
在交流中，企业负责人详细介绍了企业的业务流程、项目运作模式及核心技术优势，重点分享了当前抖音短视频推流的行业趋势，结合具体案例分析了品牌类、地产类及产品类短视频在内容创作、用户定位、流量转化等方面的核心需求，特别强调了“内容创意+数据驱动”在短视频推流中的关键作用。
翟倩倩老师向企业方介绍了数字媒体教研室的专业设置、课程体系及人才培养目标，重点阐述了近年来在短视频创作、影视后期制作等课程教学中的改革成果与学生实践能力培养情况。她提到将企业真实项目引入课堂，是提升学生职业素养与实践技能的最有效途径，希望通过此次对接，实现企业项目与课程教学的深度融合。
双方围绕“真实项目进课程”的具体落地展开深入研讨，最终达成多项共识。根据合作意向，山东赤青合广告传播有限公司将筛选一批适合高职学生参与的品牌推广、地产项目宣传及产品引流短视频项目，作为数字媒体专业《短视频创作与运营》等核心课程的实践教学内容。企业将派遣资深项目总监担任“企业导师”，通过线上线下结合的方式，为学生提供项目需求解读、创作思路指导及推流技巧培训；教研室则安排专业教师负责课程统筹与教学组织，带领学生完成从短视频策划、拍摄剪辑到推流优化的全流程实践。
此次对接活动是我校数字媒体专业深化产教融合的重要举措，为专业课程改革注入了鲜活的行业元素。翟倩倩老师在交流结束后强调，下一步将尽快联合企业制定详细的项目教学方案，把企业的项目标准、行业经验转化为具体的教学内容，让学生在课堂上就能接触真实工作场景、解决实际工作问题，切实提升人才培养质量，为区域数字经济发展输送更多高素质技术技能人才。
